蘇中和表示，動遊系在學校資金挹注下，大力發展體感A/VR遊戲設計，並應用在動遊系課程的科技藝術與STEM教育，獲獎無數；尤其創新科技應用與藝術教育結合的，讓體感互動領域設計更活潑，也讓學生在專業之外的跨領域運用更能得心應手。
該項遊戲作品《See it through~PM2.5 AR體驗遊戲》是以「能見度」與「人體歷險記」單元，透過多媒體新科技達成STEM教學，並讓學生瞭解空氣品質狀態與懸浮粒子造成的身體危害。作品已在Google Play公開分享，有興趣的民眾可上網瀏覽。
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